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【新年课程】《新年愿望--看重祷告》
【新年课程】《新年愿望--看重祷告》
感谢神的恩典，在新年来临之际，儿童事工（微信号Sunday_School）得到Children’s Ministry Deals授权，编译了一整套新年主题课程：《新年愿望》。
如何使用本套课程：
这是个非常简单易于使用的课程。课程的目地是提供超过一小时的教学资料，让你在有限的主日学时间里，备有充足的教学内容。每个小活动的时间取决于你的安排。你可以根据自己的实际情况进行调整、修改或删减。以下是供参考的活动安排时间表：
建议的时间（大概一小时）
1) 破冰-5分钟
2) 金句背诵 -5分钟
3) 短剧-5分钟
4) 实物教学-5分钟
5) 大组游戏-5分钟
6) 课程-10分钟
7) 讨论-15分钟
8) 复习游戏-10分钟
9) 课后活动 -5分钟并让孩子带回给父母
关于版权：此系列课程由儿童事工翻译，供中国教会无偿使用，敬请在使用及转载时注明版权。
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本课综述：
概要：
将祷告放在优先位置
教学目标：
孩子们会制定一个新年计划--在新的一年里每天祷告。
主题经文：
路加福音11：1-13 耶稣关于祷告的教导
金句背诵：
“你们要恒切祷告，在此警醒感恩。”--歌罗西书4:2
总结：
一个小小的改变能使你的生活大不同。今年效法耶稣榜样，下决心每天祷告，看看上帝会做什么奇妙的事。
简短的结束祷告：
亲爱的上帝
谢谢你给我们祷告（的权柄），这样我们可以随时和你交谈。请帮助我们看重祷告。
奉主耶稣的名
阿们
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破冰：
你最喜欢和谁说话？
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金句背诵：
你们要恒切祷告，在此警醒感恩。”--歌罗西书4:2
大组
从观众中选出三个孩子。让每个人以不同的音乐风格“唱”出要背诵的金句--如说唱、老歌、儿歌等等。
小组
把金句中的每一个词分别放在一张卡片上。让孩子们重新排列卡片，使卡片按金句顺序排列。
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短剧：《主祷文》
所需物品：耶稣时代的服装
角色分配：两个男生/一位女生
角色：
旁白
耶稣
祷告者
旁白站在舞台中央，右边是耶稣，左边是现代装束的祷告者
旁白：耶稣在世上向我们显明了许多事，有奇迹、医治、有大能的讲道，还有奇妙的爱。耶稣独特的一点是祂的祷告生活。耶稣经常独自和上帝祷告，这是他生命中一个重要的部分。有一次门徒和祂谈及此事。其中有门徒说：“主啊，求你教我们如何祷告。”耶稣和他们分享了一个有大能的祷告，这个祷告直到今天我们仍在沿用，并带来指导和帮助。我们可以用不同的词汇祷告，但是祷告的意思是一样的。
耶稣：我们天上的父。
祷告者：上帝，即便你离我如此遥远，你还拣选我，让我和你建立关系。你是我的父，我是你的孩子。
耶稣：愿人都尊你的名为圣
祷告者：你是有能力的，你是大能的。没有人能像你。你是圣洁的，你的名配受赞美。
耶稣：愿你的国降临，愿你的旨意行在地上，如同行在天上。
祷告者：上帝，我想要很多东西。我希望你能帮我实现我清单上的愿望。但我知道你比我更清楚什么对我最好。你掌管一切，你的国度超越一切，愿你的旨意成就，超越其他一切。
耶稣：我们日用的饮食，天天赐给我们。
祷告者：所有的东西都来自你，不管是我今日吃的食物还是晚上要睡的床，我相信你都已预备。我求你赐予我度过今天所需的一切——耐心、勇气、智慧和爱。
祷告者：赦免我们的罪。
祷告者：主啊，我生活中曾做过许多的错事。就连今天，我也一样。我对托尼撒谎今天太忙不能一起吃午饭。求你赦免我，洗净我的罪。
耶稣：因为我们也赦免凡亏欠我们的人。
祷告者：你已经赦免我太多了。当别人恶待我或说我坏话时，请帮助我饶恕对方。就像当蒂娜告诉我，我的新鞋子让我看起来很傻时。
耶稣：不叫我们遇见试探，救我们脱离凶恶。
祷告者：世界上有这么多不好的东西，而且有那么多来自世界的声音告诉我做坏事也没关系。求你保护我远离这些，引导我远离罪恶的事。
耶稣：因为国度、权柄、荣耀，全是你的。阿们。
祷告者：你有能力，你是大能的。没有人像你一样。你是圣洁的，你的名是应当称颂的。阿们。
旁白：无论你用什么样的话语，祷告就是与上帝交谈。用你自己的话，分享你心中的事情。我向你保证，如果你每天都祷告，它会改变你的生活。今年要下定决心每天向上帝祷告。
耶稣：阿们。
祷告者：阿们。
旁白：阿们。
结束
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实物教学：
所需物品：
手机
当我们爱一个人 - 家人，朋友 - 我们有哪些方式可以向他们表明我们的关心？
让孩子们说一些方式。
这些都是很好的建议。表达爱并不总需要一个很大的动作。有时只需要陪在他身旁。花时间陪他，跟他说话。
假设有一个人住在地球的另一端，你如何跟他交谈呢？
请孩子回答。拿出手机
我们生活在一个通过科技可以与全世界的人沟通的时代。我们可以用手机打电话给他们，随时聊天。我们甚至可以使用微信，在屏幕上看到他们的脸。
人们使用手机只有几十年的时间，视频聊天的历史比这更短。 但是当谈到与上帝交谈时，我们是早就有这个必备的技术了。这个技术叫作祷告。祷告就是与上帝交谈。我们只需要张开口，跟祂说话——把我们心中的所有想法都告诉祂。 我们可以告诉上帝我们需要的，也可以向祂倾诉我们的忧虑。或者我们也可以闲聊，享受和祂在一起的时间。我们也可以倾听上帝所说的话。.
通过手机，人们可以随时随地和在世界各地的家人朋友交谈。通过祷告，我们可以随时随地和上帝交谈。也不需要特殊的资费套餐。
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课程：
概要：
将祷告放在首位
教学目标：
孩子们会制定一个新年计划--在新的一年里每天祷告。
主题经文：
路加福音11：1-13 耶稣关于祷告的教导
导言：
当你想到新年的时候会想到什么？也许你会想到跨年晚会。熬夜迎接新的一年到来，或者在电视上看所有人都在倒数：10, 9, 8...
许多人把新年看作一个新的开始。这是一个翻开新的一页的机会，给你的生活带来一些积极的改变。这就是为什么有些人会列出新年愿望的原因。成年人会下决心减肥并保持体型，学习一门新外语，改掉吸烟等的坏习惯，或去更多的地方旅行。
然而不只是成人需要制定新年愿望。今天，我们将谈论一件重要的事情，你可以把它列在今年的列表上。那就是祷告。祷告是与上帝沟通。这是我们与祂保持连接的方式。它是基督徒生命中最重要的部分之一，它也是我们大多数人，包括儿童和成人，都做得不够好的事情之一。
但是我们可以改变这一点。今年，让我们下定决心多祷告。但我们从哪里开始呢？我们该怎样祷告？我们该对上帝说什么？我们该怎么做？耶稣的门徒也有同样的问题，所以有一天他们请耶稣教导他们如何祷告。让我们看看耶稣说了什么。
阅读路加福音11:1-13
要点：
耶稣给我们的祷告是我们自己与上帝沟通的出发点。祷告以“我们在天上的父，愿人都尊你的名为圣”开始，圣是神圣、圣洁的意思。所以我们从纪念并歌颂上帝来开始我们的祷告。祂是我们的天父。祂是圣洁的。
接下来是“愿你的国降临”，这也就是在说“愿你的旨意成就。”我们会带着一长串我们想要的和我们认为自己需要的事物清单，来到上帝的面前。但是我们一定要始终记得，上帝比我们更清楚所发生的一切。祂知道什么是对我们最好的。祂知道什么是能给我们带来益处的。祂想给我们最好的生命，一个荣耀祂名的生命。如果我们说“愿你的国降临”，实际上我们在说“上帝啊，我相信你知道我的所需，而且你爱我，你会看顾我。”
然后耶稣说：“我们日用的饮食，今日赐给我们。”这是什么意思呢？在这里我们要求生活必需品。我们需要食物、水，及晚上的安身之处。我们可能觉得这些东西来得理所当然，但是你不知道世界上有多少人吃了上顿没下顿。但这节经文不仅仅指食物。你今天需要什么？可能是需要再多一点耐心？可能是度过困境的力量？可能是一点勇气？我们向上帝祈求“日用的饮食”时，我们就是在说：“上帝求你赐我所需，使我能够度过今天。”
接下来，耶稣告诉我们要祈求赦免。我们都是罪人，都在上帝面前犯了罪。耶稣为我们的罪而死。当我们奉耶稣的名求上帝赦免，上帝是信实的，必要赦免我们。
耶稣在这个祷告里提醒我们也必须饶恕别人。有时候人们会做对我们做一些刻薄的事情。我们必须要饶恕他们。饶恕他们并不是说“你所做的事情没关系”，而是说“我不会因此记恨你”。尽管我们犯了罪，但上帝依然爱着我们，我们也要像祂去爱那些伤害过我们的人。
最后，我们祈求上帝不叫我们遇见试探。罪的试探充满生活的每一个角落。当我们没有为考试做好准备时，我们面临作弊的试探；当没有人看到我们时，我们面临偷窃的试探；我们面临说父母老师坏话的试探……胜过试探最简单的方法就是完全避开试探。当我们祷告时，我们应该祈求上帝救我们脱离试探，引导我们就走在美善的路上。
应用：
有很多需要要记住的内容，但是不要因此退缩。要知道所有这些都可以归结为一点:祷告就是要和上帝说话。告诉祂任何你想说的话，你的愿望，你的害怕，你的疑虑，你想要的。
当我们向上帝说话，祂就会垂听。不要忘记自己去听。给你的祷告留一些安静的时间，听上帝想对我们说的。你可能听不到声音，但是上帝会向你说话，祂会在你的心里说话，在你的意念里说话。要祈求圣灵引导你更清楚的听到祂的声音。
现在回到我们的新年愿望。在耶稣的祷告里，祂祈求的不是每周的饮食，也不是每月的饮食，而是每日的饮食。这让我们知道，我们需要每天与上帝交通，如果我们花时间在上帝面前，我们和上帝的关系会变得越来越密切。
因此今年，向自己和上帝做出承诺：你会每天祷告。选择一个具体的时间——早晨第一件事，或睡前，或饭前，或上面每个时间。当你想到任何事情需要祷告，当时就说出来，或者把它写在纸条上避免忘记。
开始一段祷告旅程，每天记录你所祷告的人和事，你可以每周，或每月一次，看上帝如何回应你的所有祷告。
让我们开始我们新一年的祷告决心，每天祷告。
简单的结束祷告:
亲爱的上帝
谢谢你给我们祷告（的权柄），这样我们可以随时和你交谈。请帮助我们看重祷告。
奉主耶稣的名
阿们
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游戏：
《叩门》
所需物品:
10张大纸板
准备：找到并打印5个简单的图案或文字，分别表达祷告相关的内容，如“祷告的手”，“父亲”，“名字”“世界”“国度”等图片各打印两份。把所有图像贴在纸板上。把纸板靠墙排成一排，图案/文字一面朝墙隐藏起来。
选择两个孩子玩。第一位先玩的孩子选择两张纸板，然后敲它们。让助教翻过所选定的纸板。如果它们匹配的话，玩家就能得到一分。如果没有，纸板会重新被翻过去，游戏继续进行。不论是否找到匹配的图案，每个玩家结束一个回合后，就要由其他人继续玩，直到所有匹配的图案都被找到。
意义：
耶稣说“叩门，就给你们开门。”当我们祷告时，我们在敲天国的门，并且信实的上帝会回应我们。
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小组活动：
手机。就像玩老的电话游戏一样，但让参与者分散在整间教室中。小声把信息告诉第一个孩子，然后说，开始！他有10秒钟时间跑到第二个人那里，然后悄悄告诉他。10秒钟过后，你再喊开始！最后一个人要把信息大声说出来，大家看看改变了多少！
问题讨论：
（6-8岁）
阅读路加福音11:1-13
什么事促使耶稣教导祷告？
什么是“日用的饮食”？
饶恕别人和被饶恕是什么意思？
为什么向上帝祈求我们所需用的很重要？
为什么我们要和上帝交流？
（9-12岁）
讨论问题
阅读路加福音11:1-13
什么事促使耶稣教导祷告？
什么是“日用的饮食”？
在祷告中为什么有饶恕的两个方面呢？
什么向上帝祈求我们所需用的很重要？
为什么我们要和上帝交流？
简短祷告：
亲爱的上帝，
你教导我们要为我们的所需向你祷告，在我们的生活中我们更需要你，上帝。请你成为我们的朋友和带领。
奉主耶稣的名
阿们
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复习游戏:
填空
____________，愿人都尊你的名为圣。（我们在天上的父）
愿你的_________降临。（国）
我们日用的__________，今日赐给我们。（饮食）
赦免我们的________。（罪）
你们_________，就给你们；_________，就寻见；_________，就给你们开门。（祈求\寻找\叩门）
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课后巩固：
五个简单的方法帮助你将孩子和这节课联系起来
在车里：
开车回家的路上，问问孩子们本周学到了什么：
一个小小的改变能带来生活中的巨大改变。今年，跟随耶稣的榜样，立志每天祈祷，看看上帝会行什么奇妙的事。路加福音11:1-13
闲逛时间：
实践本周的课程
和你的孩子们谈谈他们（或你）立的任何新年愿望。你如何确保能坚持到底，以免这些愿望变成一个希望清单呢？提出一个行动计划，把祈祷融入你的日常生活中。最后以寻求引导和力量的祷告结束。
用餐时：
一些可以用来开启讨论的好问题
-耶稣是如何教导他的门徒们祷告的？
-我们为什么要向上帝祈求我们所需用的？
-为什么和上帝交谈很重要？
睡前时间：
考考孩子背诵本周的金句
你们要恒切祷告，在此警醒感恩。-歌罗西书4:2
父母时间：
你需要知道
上帝渴望与祂的子民建立关系。关系不会在沉默中成长。祷告不仅仅是我们带给上帝的一长串所需的清单，祷告是一个与宇宙创造者联接的机会。在未来的日子里，你要寻找一切机会来增进与上帝之间稳固的关系。
(完)
鸣谢Children‘s Ministry Deals授权本事工编译并发布，版权所有。
